2018年9月21日星期五下午十二点半，基础教学部新老教师教学经验交流会在1号楼423召开。黄良平副主任强调本次会议是根据学校提高教学质量的精神和基础部主任居伟忠的要求，对新进教师的教法和班级的管控能力给出建议与方法，以此提高新进教师的课堂管理能力。

首先是新进教师根据大班上课的特点轮流发言在课堂中遇到的困难和疑惑。每个新进教师介绍自己在上课中的管理痛点，如：小部分学生上课睡觉，不知此时是否应该暂停课堂提醒同学；学生对课堂中教学案例较感兴趣，对教学实质内容不感兴趣；学生在课堂中喜欢听故事，对讲解的概念不认真听讲；上课期间玩手机的同学过多等。随后黄主任请教学经验丰富的陈巧英、张红娟、于美玲三位老师分享了教学和班级管理经验。

陈巧英老师建议：在课堂管理上，应该立规矩不松懈；做规矩讲人情有原则；安排座位强调纪律；加分奖励鼓励回答；提问说话、睡觉同学。

张红娟老师建议：制定了规矩要严格执行，以柔和的方式做到言出必行；在课堂上提出“两头抓”的管理方法，对先进的学生提出表扬并树立榜样，狠抓班级的纪律较差、后进的学生，鼓励中间的学生。同时张老师还提出多记学生姓名，让学生感受到了关注与尊重才能更好的交流。

于美玲老师建议：根据《学生手册》做教学管理规范，在各项小事对学生严格要求，让管理有依据，防止各种不规范的行为在课堂上发生。

最后，黄主任总结发言，希望通过本次交流会，促进新老教师教学能力共同进步，并表达了对新进教师的期望和祝愿。

各位新老教师在本次交流会中积极发言、学习，收益颇丰。               （作者：李阳）