为深入推进教育教学改革，全面提升教师专业素养与教学创新能力，夯实基础学科育人质量，2026年4月17日，基础教学部组织数理、综合素养、体育三个教研室同步开展第七期专题教研活动，各教研室紧扣学科特色与教学重点，精准发力、务实研讨，推动部门教学工作高质量发展。

数理教研室以“AI赋能高等数学教学创新”为主题，由教研室主任王娜主持并主讲，全体数学教师参会。王娜老师围绕AI智能工具在教学中的落地应用展开分享，重点讲解微课脚本快速生成、情景案例定制、虚拟仿真资源制作等实用技能，对比零代码快速方案与专业级定制方案，分享提示词优化、数学严谨性校验、人机协同迭代等实战技巧。本次教研立足教学实际，助力教师掌握高效便捷的教学资源制作方法，为高等数学抽象概念可视化、课堂教学提质增效提供清晰路径，加快推进教学数字化转型。

综合素养教研室聚焦“大学生科创赛事与产教融合”，特邀胡露老师作专题分享。胡老师深入解读科创赛事对学生成长、教师发展的重要价值，明确参与“挑战杯”、创新大赛等赛事在提升学生综合能力、助力考研升学与职业发展，以及促进教师专业成长、积累产教融合资源、助力职称评定等方面的积极作用。针对参赛组织，她强调前期筹备关键环节，建议6—12月完成团队组建、选题确定、指导教师配置等工作，统筹校赛、省赛、国赛全流程管理。本次活动为师生备赛指明方向，有效推动科创教育与教研工作深度融合。

体育教研室召开专题工作会议，由教研室主任王吉亮主持，基础部副主任常月华及全体体育教师参会。会议围绕三项重点工作专项部署：一是推进教学能力大赛筹备，传达学校赛事通知精神，明确团队参赛、报名节点、材料完善等要求，部门将组织专题培训，助力教师以赛促教、以赛促学；二是系统安排年度校园体育节，明确赛事项目、组织分工与安全保障，要求教师下沉各学院提供技术指导与评审服务；三是抓实在线课程建设，依托学习通平台完善课程资源，规范线上教学流程，提升信息化教学能力。会议同时强调教研室活动规范、会风会纪与考勤管理，保障教学工作有序运行。

此次基础教学部第七期教研活动主题鲜明、内容务实、成效显著，各教研室精准对接教学需求，破解实践难题、凝聚育人合力。下一步，基础教学部将持续深化教研创新，常态化开展高质量教研活动，不断夯实教学基础、提升教学能力，为学校人才培养与教育事业发展提供坚实支撑。