为扎实推进新学期教学教研工作，规范教学管理，提升课堂教学质量与育人实效，基础教学部综合素养教研室于9月16日组织开展2026—2027学年第一学期首次教研活动。活动由张红娟老师主持，教研室全体任课教师参会，基础教学部李秀明副主任高度重视本次教研活动，全程关注指导教学活动。

明确教研制度，细化任务安排。会议明确了本学期教研工作总体要求：学院层面教研活动不少于2 次，教研室教研活动不少于 8 次。同时，会议确定了本学期教研主题目录，为后续教研活动的系统开展提供了清晰指引。

落实听课制度，压实听课任务。会议传达了听课制度新要求：教师须按规定完成听课任务，中级及以上教师每学期听课不少于 4 课时；听课记录表须完整填写，梳理听课重点，认真撰写课堂特色与亮点，并经被听课教师签字确认，确保听课工作落到实处、取得实效。

规范课堂秩序，严守上课规范。会议强调课堂教学管理要求：课前须备好 PPT、课程标准、授课计划、教案及教材，做到 五备到位；课中严格落实课堂手机入袋管理，规范课堂秩序，严禁提前下课，切实保障课堂教学质量。

推进课程建设，共谋提质举措。会议着力推进线上课程建设，张红娟老师现场展示了线上课程示范案例，参会教师围绕线上课程开发工作进行分工研讨。大家还重点交流了大班课堂 手机入袋管理的落地实施办法，探讨了切实可行的管理方案，为后续课堂提质增效做好准备。

本次教研活动内容丰富、重点突出，进一步统一了思想认识、明确了工作方向。全体任课教师将以此次教研为契机，扎实推进各项教学任务，不断提升课堂教学质量。